NIKKEI——日本经济新闻中文版

      日经中文网特约撰稿人 中岛惠：时间过得真快，转眼已进入9月。受新冠疫情影响，日本中小学的暑假缩短，很多学校已于8月底开学。日本的中小学采用每学年三学期制，4~7月为第一学期，9~12月为第二学期，1~3月为第三学期，8月是暑假，新学年于4月开始，次年3月结束。

今年春季，受疫情影响，日本部分小学的学生戴着口罩在操场上参加了入学典礼（4月，东京都杉并区）

      但是，受疫情影响，全日本的中小学自3月起全体停课，导致课程进度滞后，部分学生在推特上发文，提议新学年从9月开始，由此引起了很大反响，4、5月日本掀起了关于“9月入学制”的讨论，日本政府紧急进行了关于2021年开始采用这种制度的讨论。虽然决定暂不引入该制度，但舆论对“9月入学”广泛提出了正反两方面观点。

       尽管过去也多次讨论过“日本是不是应该跟国际接轨，改为9月入学”，但因为各种原因而被搁置。此次在引入该制度上主要存在以下几个问题。

      ・ 将于3月从幼儿园毕业的儿童不好安排去处。

      ・ 从幼儿园毕业到上小学中间有半年的空挡期，上幼儿园的费用怎么办？

      ・ 过渡期（4~8月）的学费由谁来承担，采用什么方式承担？

      ・ 过渡期的教师数量不足。

      ・ 等待上学的儿童会以数万人为单位增加。

      ・ 升学、毕业、就业时间将推迟5个月，该如何应对？

      ・ 如何解决大学生就业时间与企业新财年不一致的问题？

      关于此次讨论，英国牛津大学教授刈谷刚彦教授领导的研究小组进行了推算，结果显示，如果决定于2021年实行9月入学制的话，需要的教师数量和教育预算将会大幅增加，所需财政资金将从6.5万亿日元提高到7万亿日元。这样的费用问题也是一大课题。

      但也有很多人对9月入学表示赞成。持赞成意见的人举出了以下几个好处。

      ・ 因入学时间和欧美各国一致，会增加留学生的往来，有利于大学的国际化。

      ・ 孩子们不用在炎热的盛夏季节做作业了。

      ・ 考试不会赶在隆冬季节，传染病风险和大雪等恶劣天气的影响降低。

      这些好处和弊端都可以理解。日本经济新闻（中文版：日经中文网）5月实施的问卷调查显示，对9月入学表示“赞成”的受访者占56％，“反对”占32％。NHK在同一时期进行的调查结果为“赞成”占41％，“反对”占37％，两项调查都是赞成者居多。