NIKKEI——日本经济新闻中文版

　　在中国，教日语的日籍老师出现紧缺。背景是越来越多高中生和大学生为了考大学和留学而学习日语。还有一个原因是，在新冠疫情爆发的2020年初回到日本的日籍老师尚未返回中国，这也产生很大影响。日语外教的争夺战十分激烈，不少学校在招聘时提高了薪酬。

　　“从这家酒店到事务所打车要多久？”河北工业大学（位于天津市）外国语学院的一间教室里，学生们边听着录好的日语边翻译成汉语来说。引入这种同声传译式课程的老师前川友太表示“学生们大致能明白日语的意思，但说还很困难”。

在河北工业大学当日语老师的前川友太（中央）

　　前川曾在江西省南昌市的专门学校和浙江省绍兴市的高中大学一贯制学校任教，从2019年秋季开始来到河北工业大学。目前在各年级教2个班，有近200名学生。这已是他担任日语教师的第6个年头，但前川说：“在中国教日语的日籍老师里，我的资历算是短的”。

　　从日本新来的教师很少。还有人指出，也有人在中国爆发疫情时回了日本，后来没有回中国，辞掉日语老师的工作。虽然没有统计日籍教师的准确人数，但教育行业明显感觉日籍老师紧缺。

　　最近几年，中国的日语教育需求越来越大，尤其在高中学习日语的学生明显增多。据日语学校胜川教育（南昌市）介绍，2020年高考时有13万人外语选择考日语。这一数字在2016年还不到1万人，每年以1.4～2.7倍的速度猛增。

　　日语受欢迎的理由是考试需要的词汇量比英语少，相对容易拿高分。中国比日本更重视学历，很多家庭认为“高考几分之差就左右人生”。中国高考从1980年代开始可以选择日语，5年前通过日语学校宣传这个“盲点”，在高中学习日语的学生增加。